研究生教育督导工作，是对研究生教育培养全过程进行监督、检查、评估和指导的一项重要活动, 是强化研究生教育质量控制的综合措施，是保障研究生培养质量的重要举措。实施研究生教育督导，对促进学科建设、学位建设、研究生导师队伍建设、教风与学风建设，促进研究生教育管理的科学化和规范化，保障研究生教育健康快速发展，培养适应经济建设与社会发展需要的高层次人才具有重要意义。
督导工作会
教育部《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》（教研〔2020〕9 号）《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》（学位〔2014〕3号）等文件中强调了建立健全研究生教育督导体系的重要性，要求健全内部质量管理体系，压实培养单位主体责任，培养单位要完善质量控制和保证制度。
为进一步健全研究生教育质量保障体系，加强研究生教育质量全过程督导，提高研究生培养质量，根据《江汉大学研究生教育督导管理办法》（江校研〔2022〕23号），2023年6月，经个人申请、所在单位推荐、学校审核通过，聘任钱同惠、胡思泉、李腊生、彭松乔、吴菊珍、许以洪、段海生、曾莉、叶勇、马兵林、纪露、许晓利（2024年10月因病未能继续履职）等12名学术造诣深厚、研究生教育经验丰富的老专家教授作为研究生教育督导，成立了江汉大学首届研究生教育督导团。
督导聘任仪式
研究生教育督导团成立后，严格落实日值班、日巡查、周报告、月例会等工作制度，工作内容覆盖了研究生培养全链条，在研究生培养质量闭环管理中起到了重要作用。
（一）巡查研究生招生考试。在2025年硕士研究生招生考试复试中，研究生教育督导们牺牲周末休息时间，作为巡视员到全校18个招生单位的90余个面试考场进行了现场巡查，及时发现问题，解决问题，为研究生复试工作顺利开展作出了积极贡献。
（二）检查研究生课程教学。研究生教育督导们严格落实日值班制度，课堂巡查是其日常工作内容。研究生课程专业性较强，对教学条件要求较高，班额一般较小，课堂比较分散。由于学校督导系统巡查覆盖范围有限，除了线上巡课的固定工作外，研究生教育督导的巡课足迹更是遍布了整个校园，每天都可以看到他们巡课途中匆匆的身影。每周，研究生督导们都要深入课堂一线听课，与师生交流教学心得，及时解决教学过程中的问题，有力地保障了研究生课程教学质量。
督导线上巡课
督导听课
特别是临床医学硕士专业学位的研究生，他们遍布在武汉市各大医院进行规培，专业课也是在医院上课。作为联系医学部的研究生教育督导，叶勇老师经常往返于武汉市各大医院，巡查研究生课堂，深入课堂听课，为长期在外规培的研究生送去学校的温暖和关爱。今年以来，研究生教育督导们累计巡查了1299个课堂，听课48次。
（三）检查专业学位研究生实践教学。实践教学是专业学位研究生培养的必要环节，在专业学位研究生的培养过程中起着至关重要的作用。研究生教育督导们把对专业学位研究生实践教学的检查作为一项重要工作来抓，今年以来，研究生教育督导们累计检查了2个校外研究生教育基地。
（四）研究生学位论文答辩。为加强学校硕士研究生学位论文答辩过程管理，确保硕士学位论文答辩工作按章有序顺利进行，根据学校硕士研究生学位论文答辩工作安排，研究生教育督导们深入现场，实地督导检查答辩工作。
巡视论文答辩
今年5月，我校有750余名硕士研究生参加学位论文答辩，研究生教育督导们全程参与答辩过程，查看各学院研究生学位论文答辩准备工作和答辩过程实施情况，重点检查研究生学位论文答辩安排、答辩委员组成、答辩过程、答辩时长、会议记录、答辩委员会决议产生等是否严格按照学校相关文件规定执行等环节。
根据现场督导检查反馈，学校研究生学位论文答辩情况总体良好，各学院准备充分，组织有序；各答辩委员会严格按照硕士研究生学位论文答辩程序进行，答辩过程规范严谨，答辩纪律严肃认真；答辩委员组成合理，有1至2名外单位专家参加，答辩环节互动充分；部分学院组织低年级学生列席观摩，学术氛围浓厚。督导中也发现一些问题和不足，督导组及时把检查过程中发现的问题和建议反馈给学院。今年以来，研究生教育督导检查了104个学位论文答辩场次。
学籍档案抽查
（五）研究生学籍档案的抽查。今年3月以来，研究生教育督导们深入各学院开展毕业研究生学籍档案归档规范性抽查工作，主要抽查归档材料是否齐全、签字盖章是否完备，档案封面是否按照案卷号进行规范标注等。抽查了17个学院，589份学籍档案，各学院学籍档案归档工作整理及时、规范。对抽查中发现的问题，及时反馈给相关学院，在督导们的建议和指导下，将相关问题一一整改，极大保证了研究生学籍档案归档的及时性和规范性。