生涯启航系列微课——⑤大学生生涯路径选择-如何做好决策

发布者:王露发布时间:2023-09-19浏览次数:10

第五讲:大学生生涯路径选择

——如何做好决策?

主讲人:崔莎莎

江汉大学


大学毕业后该如何安排呢?是出国、读研、还是直接找工作?创业、进入企业、还是考公务员?留在大城市还是回家乡?在进行生涯决策选择时,你是否也患上过选择困难症呢?如果你正处在迷茫期,还不清楚该如何选择,一起来看——


大家好!欢迎来到生涯启航系列微课,我是江汉大学崔莎莎老师,今天我们一起来探讨大学生生涯决策的相关问题。


出国、读研、还是直接找工作?创业、进入企业、还是考公务员?留在大城市还是回家乡?在进行生涯决策选择时,你是否也患上过选择困难症呢?当你选择了考研,可能就要放弃马上就业带来的机会。当你选择了创业,意味着你要面对更多的挑战和风险。当选择了大城市工作,可能就无法陪伴在家乡父母身边。所以,做好生涯选择非常重要。


总的说来,生涯发展的本质,就是做好一个又一个生涯决策的过程,如果你做出的生涯决策质量很高,那么你的职业发展之路也会比较顺利。那究竟应该如何做出一个高质量的生涯决策呢?接下来为大家提供两种生涯决策的方法,分别是CASVE循环决策和生涯决策平衡单,希望能帮助你摆脱“选择困难症”!


首先,我们来了解第一种——CASVE循环决策。它认为每一个人在面临决策问题的时候,都可以经过以下五个步骤进行思考,分别是“沟通”、“分析”、“综合”、“评估”、“行动”,这个流程可以让同学们在做决策时,更加的深思熟虑,保证决策的有效性。我们来具体地看看,每个维度有哪些需要考虑的方面。


首先是沟通,在沟通这个层面中,可能我们要问自己两个关键的问题,第一个,这个问题要到什么时候必须要有一个决定。时间问题永远和决策问题绑定在一起,没有时间底线,决策它就不成为决策问题,将会是一个无底洞的问题,就会产生无休止的拖延。第二个,在面对一个问题的时候,我们要想一想自己有没有决策权,有的时候,我们往往是没有主动的决策权,比如很多同学在高考填报志愿的时候,必须听从父母的安排,自己是没有决策权的,那么这就不是一个决策性的问题,而是一个适应性的问题,所以在沟通这个层面当中,我们要反复地问自己,我有时间底线吗?我有决策权吗?


接下来我们来看分析,在分析这个领域当中,我们要问自己最核心的问题只有一个,那就是“你想要什么?”换一句话说,就是要跳出选项去看目标,看目标是一件非常困难且有挑战的一件事情。这里给大家梳理四种方式去看待你自己内心的目标。第一,如果你不清楚自己想要什么,你可以问问自己不想要什么,与之对立的那一面,就是你内心的目标。第二,如果你想不清楚,你可以想一想你钦佩的人,看一看他们身上的哪些特质会吸引你,可能这也是体现了理想的你。第三个,我们可以问问身边的人,他们对这个问题是怎样看待的,你同意他们的看法吗?如果一致,可能帮助你更加坚定内心的想法,如果不一致,你心里应该有一个强烈的声音,会告诉你自己应该往哪走。最后一个是舍得,就是在几个选项中先选要舍掉的,舍得舍得,有舍才有得,舍不得的那个就是你心中最想要的。


然后是综合,既然我们内心的标尺已经确定了,我们想要什么已经很清楚了,我们就要想一想,到底有哪一些选项,可以帮助我们去实现心中这样的一个目标。同时,我们还要看一看有没有一些新的选项,所以这个时候对你来说的挑战是,要辨别这样的一个选项,到底是机会还是诱惑。


接下来我们来看一看评估,在这个维度中,我们要想几个问题,第一,对于某一个选项来说,它能给我们带来的最大价值是什么,这个价值与我们内心清晰而坚定的标准来说,是一致的还是不一致的。第二,我们要看看,为了达到这样的目的,我们要付出什么样的牺牲,付出什么样的代价。第三,我们有什么样的资源、办法、渠道,可以去实现我们这样的目的。最后,还要问一问自己,如果这些目标到最后不能够实现,这些问题全部实现了,我们能不能够承受,如果你的底线是能够承受的,我相信你大致也能够做出选择,所以,在这个阶段我们要针对选项逐条地去思考,才能让自己的思路更加地清楚。


最后一个是行动,决策过程中,不仅包括思考的层面,也包括行动的层面,我们往往不是想清楚了才去决策,而是一边行动一边想清楚,当我们去行动的时候,我们不要把自己的目标定得过高,我们可以把目标设置为蹦一蹦脚,就能够着的范围,然后从小事做起,点点滴滴的积累,直到我们养成习惯,那么可能你就能走出这个决策的困境。这就形成了一个闭环,每一次不论我们遇到什么样的困境,大致都可能参照这几个环节进行决策,这就是CASVE循环决策的方法。


那我们进行了思考层面的决策,还有什么方法可以帮助我们理性地做好生涯决策呢?接下来给大家介绍一个工具,叫生涯决策平衡单,这个工具可以在面对选择问题的时候,快速帮我们找到比较倾向性的目标,做出最理性的决定。


比如同学们在就业、考研、出国留学这三项生涯路径选择过程中,犹豫不决的时候,我们就可以运用这样的一个生涯决策平衡单,快速地找到比较倾向的选择,我们一起来看一看它的使用方法:


第一步,横向地列出就业、考研、出国留学三项选项。


第二步,从左边纵向列出你认为最重要的考虑因素,包括自我、他人、物质、精神4个维度。比如自我物质方面,包含薪酬福利、工作内容、升迁发展、持久稳定、安居乐业、身心健康、休闲生活等;在自我精神方面包含潜能、兴趣、个人的价值、实现自我挑战、生活方式改变等等;在他人物质方面包含家庭收入、家事分担等;他人精神方面包含家人荣誉感、他人认同、陪伴相处等。


第三步,在重要性权重一列从一到五倍加权,按照一般比重,从重要的填上你选择的一个分值。


第四步,根据你内心最真实的想法,为选项的每一个纬度打分,从一分打到十分,十分是最满意的一个状况。


第五步,校准计算得分,如果每一个纬度不同选项的分值有重复,那么请再次校准去重,最后计算出得分。


相信经过这一波操作,再让你纠结的选择也会跃出纸面,从而帮助你做出适合自己的决策。


我们的决定,决定了我们,决定未来的生活。如果把探索人生的过程比喻成风筝在天空中不断地向上和追寻,那么生涯决策就是决定人生的风筝能飞得多高、飞得多远、飞向何方的风。愿好风凭借力,助你上青云。



生涯启航系列微课简介

普及生涯知识、规划美好未来。为帮助广大学生唤醒生涯意识、规划生涯路径、识别兴趣优势、提升应变能力,树立良好的成长观、成才观、就业观和择业观,湖北省教育厅组织省内生涯教育专业教师团队,精心制作了20期“生涯启航”系列微课。重点围绕“升学还是就业”“选大学还是选专业”“为什么要从基层做起”等学生常见生涯困惑,从生涯发展的视角提供应对方法与策略。

生涯启航系列微课——①生涯规划基本知识与重要作用
生涯启航系列微课——②如何快速了解一个行业?
生涯启航系列微课——③大学生实习实践攻略
生涯启航系列微课——④为何要从基层做起?



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信息来源:湖北省教育厅