各学院：
为进一步推动研究生教育教学改革，提升研究生教学质量，学校拟启动2026年省级研究生教学改革研究项目的申报工作，现将有关要求及事项通知如下：
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习和贯彻落实党的二十大精神，立足我校教育教学实际，引导高校教师和教学管理人员，以发展学生综合素质为导向，紧扣新时代教育改革需求，紧贴学校办学特色，积极推动学校教学改革创新和教育数字化建设，培育一批教育理论与教学实践优秀成果，充分发挥其引领示范作用，探索创新育人长效机制。
二、立项原则
省级教学改革研究项目立项工作要突出创新性原则，充分体现具有时代特色的新教育理念、促进学生全面发展的要求；突出示范性原则，起到引领方向、推动教改、发挥示范的作用；突出科学性原则，符合人才培养规律、学科发展规律、教育教学规律和学生身心发展规律；突出应用性原则，坚持理论与实践相结合，必须有严格的实践检验期，实践检验效果好。
三、立项范围
省级教学改革研究项目参与人员以教学一线人员、专业技术人员、中青年骨干教师、教学管理人员等为主体。研究内容参考《指南》（附件1）。
申报条件
1.项目主持人一般应承担过校级以上教学研究项目,具有副高及以上职称或博士学位；确有较强教学或教学研究水平、且在教学一线或教学管理岗位连续工作5年及以上；
2.实行项目主持人负责制，主持人限一人，参研人员不超过5人（含主持人）；
3.已承担在研省、市级教学改革研究项目的主持人不得作为主持人申报2026年省级教学改革研究项目；项目主持人不得同时申报本科教育和研究生教育项目，需择其一进行申报。
有以下情形之一的项目，不得申报：
1.连续两年被学校推荐申报省级但未获批立项的项目，此次不得申报；
2.近3年已有相同或相近立项项目，相比之下没有明显创新的申报项目；获得各级教学成果奖励后，无新研究内容、无可预期的重要突破的项目；
3.已获得国家、直属部门或省（市）级及以上相关学（协）会等立项支持的项目；已获得国家、省（市）自然科学基金、人文社会科学研究等立项的项目；已获得国家、省（市）级教育科学研究立项的项目。
五、申报要求
1.各学院应结合学科专业建设实际，由学院领导班子统筹谋划拟定项目，组建项目研究与实践团队，通过教学改革研究与实践，切实推动学科专业建设水平和人才培养质量提升;
2.各学院按专任教师（含实验技术人员）的3%比例限额推荐申报，不得超额推荐；
3.申请人提交《湖北省高等学校省级教学研究项目申请书》和《申请书简表》，均为电子版，推荐评审意见栏直接空置即可。《申请书简表》在相关内容中不得出现项目申请人姓名及所在学校等相关信息，如无法回避，请以“本人”或“本校”代替。
六、材料提交
2026年9月2日前，各学院将所有申报人的项目申请书（附件2）、简表（附件3）、汇总表（附件4）电子档及汇总表签章纸质档提交至研究生院（行政楼309）。
附件1.湖北本科高校省级教学改革研究项目指南（研究生）.docx附件2.湖北省高等学校省级教学改革研究项目立项申请书.docx附件3.湖北省高等学校省级教学改革研究项目申请书简表.docx
附件4.2026年省级教学改革研究项目申请汇总表.xlsx
研究生院